世上這麼多國家，究竟哪個國家最適宜於生活？這問題看似簡單，卻難以捉摸，不同的人有不同的理由。當然，如果此時此刻反過來問：究竟哪個國家最不適宜於生活？十個香港人相信有九個會答菲律賓。
如何評估最佳國家？《新聞周刊》從健康狀況、經濟活力、教育、政治環境及生活質量五個方面綜合考量，首次列出一百個「最佳國家」，中國排第五十九位，若然按中國經濟的強勢增長，名次倒差強人意。
位居前列的國家，其成功因素、發展之道靠甚麼呢？像位居榜首的芬蘭，其國家規模較小，人均收入高，更有全球最佳的教育水準；要言之，學習環境輕鬆開放，所有教師都有碩士或以上學位，每年約有三分之一的學生可以得到家庭教師的課外輔導。
於此可見，教育的重要。內地貧富分化，有錢的都忙着把孩子送到海外留學，主要不滿中學的教育，一切為了應付高考而死讀書，忽略了小孩創造能力、認知力的培養。對傳統教育模式的日漸失望，使更多國人放眼全球尋找更優質的教育資源。在北京、上海、南京等大城市，放棄內地中、高考而選擇出國留學的學生人數，正以每年百分之二十的速度增加。
英國主流寄宿中學最新調查顯示，僅二○一○年，英國主流寄宿學校吸納了一萬多名海外留學生，其中，一千五百四十三名來自中國大陸，一千八百五十四名來自中國香港，加起來，佔留學生總數的三分之一。
教育既是一個國家的重要產業，兩岸這麼多低齡留學生，正反映在教育上我們要加把勁。