因為穿裙還是穿褲而幾乎要打官司，其實有點小題大做，校長和教師肯坐下來，平心靜氣，講講道理，已經可以把問題解決，也不至於要決裂。
昨天本欄已經解釋過，要求女教師一定要穿裙，其實還未到性別歧視這個層次，因為現時的衣着標準，女性穿裙穿褲已經沒有很大的區別，只要是適合的款式、物料和長度，穿着褲子也可以完全符合教師的身份和形象，那又何必硬性規定非穿裙子不可？
故此，問題的核心不在於性別歧視，而在於管理者的態度，只講權力，不講道理，結果就變成一言堂。
傳統的學校管理注重權威，管老師與學生也要用權威，自然令到整個學校的管理都注重權威，校長就是整個權威的來源、權威的代表，說一不二，說二不一！
現時的情況跟二、三十年前完全不同，就算學校想完全倚重權威，學生也未必吃這一套。不是說現在的學生不好，而是社會情況已經完全不同，聰明的學生可以選擇以講道理來對抗，其他學生最直接的反應就是不上學。現時，學校面對最大的問題，就是學生缺席曠課，根本不到學校，學校有權威也等於沒有權威。
現時學校的潮流，是要令到學生喜歡上學，學生肯到學校來，那才有教育；如果學生不上學，一切理念和資源都是徒然。
當校長並不易為，權威不能不用，但不能只靠權威，沒有道理在後面支持，單憑校長的權威是不能抵擋挑戰的，今次穿裙穿褲事件就是最佳例子，想硬幹，結果全輸！