SEN學童乏支援 8%家長曾萌死念

社區組織協會今年三至八月訪問一百四十七名育有SEN子女的家長，當中五成一人須工作維持生活，亦有三成二人領取綜援或低收入綜援。

社區幹事黃文杰指，參加學前計劃的SEN兒童，若超過六歲就無法再接受服務，因此不少重讀的幼童，超齡後無法再接受服務，出現斷層。在校本支援方面，三成六人的子女有接受言語治療，僅一成二受訪者有約見教育心理學家；但曾參與課程調適、專注力訓練及情緒控制等各少於一成。

另外，有四成四家長指有情緒問題但沒求診，約三成人需定期覆診或服藥，有百分之八家長有自殺念頭，亦有百分之二因情緒問題曾入院治療。

社協促提供資助金或學券

家長李女士育有一名患有專注力不足的兒子，她自己亦曾因教養問題而未能控制情緒，忍不住施以體罰，令她曾經有自殺念頭，她今年開始向精神科醫生求診，期望改善問題。

社協建議，除維持現有校本支援模式，政府應向確診SEN學童提供每月一千二百元現金資助或學習券，讓學童用於訓練、興趣及補習費用。為解決升小過渡問題，將社署「資助學前康復服務」、「為輪候資助學前服務的兒童提供學習訓練津貼」和「到校學前康復服務試驗計劃」延長至小學學童。