【本報訊】新冠肺炎疫情持續逾一年,全港學校經歷長時間停課,有民間智庫參考世界銀行發表的研究報告,估算本港學生因停課而減少學習機會,長遠帶來的收入損失情況,指總收入損失可高達2,703億元,平均每名學生在工作生涯中有33萬元的收入損失,而來自高及低收入家庭的學生,其收入損失更可相差超過一倍。
民間智庫「MWYO青年辦公室」指,疫情下停課,網上課堂暫代面授課堂,惟網上學習的成效視乎學校及學生有否充足的硬件支援,如平板電腦及穩定的網絡。部分基層學生在停課期間缺乏網課所需硬件,估算本港學校的網課學習效能平均僅約面授課堂50%,即是停課期間能追回平均學習進度的僅一半。
以上推算對學生成年後造成的永久經濟損失,以每年折現率為3%,以及畢業後工作生涯共45年,智庫估計平均每位學生的終身收入損失現值近33萬元;就全港中小學和大專院校約82萬學生人口計算,一共損失約2,703億元。智庫又估計,每名高收入家庭學生的累計減少收入達21萬元,而低收入家庭或因硬件設備不足而窒礙學生在家學習的進度,估算這批學生一生累計減少43萬港元收入。
智庫建議政府向低收入家庭的中小學生提供補習券,資助金額應定為每月1,500元,為期12個月,並只適用於教育局註冊補習社。社會福利署亦可安排特別防疫措施以維持課餘託管服務。