港科院創院院長、香港大學前校長徐立之日前參與「名師高徒」嘅計劃,以自身經驗去啟發高中生嘅科創潛能。徐立之話同佢過往喺大學教書好唔同,計劃所接觸嘅中學生都較為腼腆同寡言,似乎仲未去到勇於發問嘅層次。
徐立之認為做學問,首要敢於提出問題,否則老師就要自己準備問題,課堂上自問自答。佢又話學生係唔需要介意問題太深會考起老師,因為老師唔係通天曉,無可能解答所有問題,反而師生就一個問題去討論同尋找答案,先至得以推動科學嘅研究。
不過,佢都明白受文化所限,中學生係比較被動,傾向靜待老師灌輸知識,因此佢同中學生傾談一段時間之後,質疑對方竟然一個問題都無,最終有學生問嘞,竟然係「可以同你影相嗎?」雖然問題同學術無關,但佢覺得同學放膽提問都算係一個開始。