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我要讚讚你:雙嬌難得糊「塗」

大專生塗鴉「攞正牌」,助中學生為校園添色彩。修讀視覺藝術的「義塗」少女絕無不良意圖,反而不辭勞苦犧牲課餘時間,親身到中學協助學生美化校內梯間,透過壁畫將藝術融入校舍。「義塗」團隊稱首次畫壁畫甚具挑戰性,凡事親力親為,以謙虛的心態發掘同學的視藝天分,亦希望將被忽略的沉悶空間「升呢」成創意畫廊,把行義印記永留牆上。

下課鐘聲響起,樓梯間隨即傳來「嘭嘭」聲,這並非趕放學的腳步聲,原來是兩位穿便服的女學生和廿多名中學生走到梯間「起壇」,他們準備畫筆、顏料和梯子,為牆壁塗鴉美化。

所謂萬事起頭難,香港教育學院主修視覺藝術的Elaine和Whit近兩個月來,到中學協助學生美化梯間牆壁,回想起當初跟素未謀面的師弟、師妹一起討論壁畫主題,她們感到既新鮮又緊張。她們表示,在討論期間經常要「ban橋」,卻學懂要顧及學生感受,更要協助他們開拓創意思維,不過最後大家能得到共識。抱着學習心態的Elaine坦言:「始終我哋唔算係老師,純粹互相交流!其實我哋都係第一次畫!」同樣首次接觸壁畫的Whit表示,感到極具挑戰,但可從中訓練畫功和耐性,「平時喺A4紙畫,今次放大好多倍畫,每一下落筆都要諗過!」

美化校園 每層主題不同

Elaine和Whit雖然弱質纖纖,但協助中學生時,還親力親為爬上梯子畫較高位置的部分。Elaine稱,由於梯間有一個圓形的大窗,令構思意念更多元化,「圓窗可融入每幅壁畫入面,排球、星球同氫氣球都得!」她告訴記者,每層壁畫都有不同主題,切合該層特別室的用途,如物理實驗室樓層就有星球的設計,別出心裁的壁畫,同學們都好「buy」。

雖然美化的非她們的校園,但兩位「義塗」少女每周都抽課餘時間來到學校幫忙。Whit表示,對完成畫作感到十分期待,希望藉此推廣藝術教育,令校園和社區充滿創意思維。

曾修讀建築的藝人陳宇琛是次以藝術家身份仗義幫手,為學生作指導,他直言曾擔心學生進度,「咁大幅牆,怕佢哋力有不逮!」但他發現參與計劃的學生均目標一致,而且同富創意天分,對作品充滿信心。

壁畫新創意拓藝術視野

「義塗」少女帶領一班中學生為校內搞搞新創意,同學們稱透過活動可擴闊藝術視野,又在牆壁上「為所欲為」大肆塗鴉,他們憑友誼和熱誠堅持塗鴉,無懼勞累。

專注投入 忘記勞累

「開頭覺得圓窗係個阻礙,得到啟發後,反而覺得係個亮點!」修讀視藝的中四女生Monica表示,她構思初期把構圖想得平平無奇,但後來得到「義塗」少女的意見而突破框框,加入多項藝術元素。

另一學生Issac跟團隊討論塗鴉技巧時頭頭是道,但在繪畫過程中經常紮紮跳,帶動團隊氣氛,「出面冇得塗鴉,學校有得塗,做到自己想做嘅嘢,何樂而不為?」他稱,壁畫可擴闊藝術視野,又可令校園更富美感。

「可能太專注,有幾晚一返到屋企就攰到喺梳化瞓着;唔多唔少犧牲埋練波時間!」中四生Terry表示,與夥伴愈熟落,塗鴉愈投入,畫畫時已忘記勞累。

廿多名保良局朱敬文中學學生參加由香港教育學院與保良局合辦的「創藝@校園」,在本地藝術家、設計師及建築師的協助下,透過以藝術方式進行校園翻新和重新設計。

圖:梁偉恩/文:陳淑珍

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