通識易名變相殺科
備受爭議的高中通識教育科將進行「殺科式」改革！教育局局長楊潤雄昨日公布改革大原則，通識科將改名，但暫沒有定案；新科目維持是高中必修、必考科目，不過，公開試評分會由原來可評級1至5**，精簡作合格或不合格；科目學習範圍及課時亦會在原來的基礎減半；不設獨立專題探究（IES）、新增內地考察及將通識科書本納入適用書目表等。被改頭換面的新學科最快或在下個學年便開始落實。楊潤雄表示，當局無意將通識科變成國民教育科，有議員形容通識科改革「遲到好過冇到」，教育界人士則擔心未來該科評分太粗疏，不利表現優異的學生，同時推行倉卒，教師未必適應。
楊潤雄昨在施政報告政策簡介會中談及通識科改革大原則，對於學校課程發展專責小組早前建議，通識科應保持評分1至5**，及將IES分開評級，教育局昨日公布的大原則全盤否決。該局表示，通識科的公開試評分改為只有合格與否，會取消IES，課時亦會減半，楊指，或減至百多小時。
取消IES 課時課程均刪半
談到高中通識科將成歷史產物，連科目都要更改。楊指，通識科推行10年，社會對此科的爭議從未停過，而以往社會有人將通識科污名化。所以教育局因應專責小組的建議提出改革。被問到刪減課程範圍一半，會否刪去觸及較多時事的《今日香港》單元，楊回應指該單元涉及的是香港整體狀況，例如制度、經濟的發展，與國家關係等，「《今日香港》唔係講今日，11月26號，發生咩事」，並認為有關香港的內容不會被刪去，課程內容如何組合將有待課程發展議會討論，他強調有關調整有助釋放學生學習空間。
指學生擬需內地考察拓眼界
改革後通識科包括到內地考察，楊指屬課程一部分，細節有待容後公布，但他期望內地考察可令學生開拓眼界，了解國家發展。他強調，當局無意將通識科變成國民教育科，稱現有的課程已有與國家發展相關的內容，亦非削弱其重要性。
至於局方將有適用書目表供學校參考，楊指雖然不少學校會採用校本教材，但很多是基於教科書，故相信已審批的教科書會聚焦在不同的課程內容，不成熟教材難令學生做多角度思考，變成只是時事討論，或是只吸收某個新聞角度，故在審批情況下，相信教材會有更多不同議題。
議員促規管 勿「生仔唔湊仔」
身兼教育事務委員會主席的議員梁美芬表示，通識科改革「遲來好過冇到」，促教育局改變過去通識科毫無規管的做法，切勿「生仔唔湊仔」，教學「高大空」。
香港通識教育會副會長李偉雄認為，雖然局方指期望盡快推行，但他相信先會在中四級實行，讓師生及學校適應及調節。對於一些能力較佳的學生會否因只有合格的評級而「蝕底」？李則不認同，因中四生已先將心力分散於其他科目，從而在其他科目爭取更好成績。
他認為，通識科改革後課時屬減非增，故教師未必難以適應，不過局方應公布細節或給予指引，通識科減課時後，餘下的課時該如何分配，是否要分配予核心科目等，讓學校參考。
香港教育專業人員協會批評教育局的改革形同「謀殺通識科」，該局不但未有全面採納由政府成立的課程檢討專責小組意見，把學者的意見棄之敝屣，質疑未能令人信服，並對現在方案的專業和學理基礎存疑，質疑有否徵詢課程發展議會、考試及評核局、學者、專家及教師的意見。
考評局回應時指，文憑試通識科考試，根據《通識教育科課程及評估指引（中四至中六）》及該科《評核大綱》設定。考評局會研究與公開考試及評核相關的建議，並按既定機制與相關科目委員會及公開考試委員會作跟進。