教大首批歷史生畢業 準老師憂踩紅線

【本報訊】香港教育大學一五年開辦歷史教育榮譽學士課程,今年將有首屆學生畢業。有即將在此課程畢業的準教師指,在面試時被問到對今年文憑試歷史科試題被取消的看法、如何提升學生國民身份認同時,有感教育已被政治化,懼怕教學時會觸及一些不可超越的「紅線」。有資深教師認為準教師太過杞人憂天,認為他們應對過去數年所接受的教育專業培訓有信心。

資深教師指過慮 應鞏固專業

有歷史科準教師指,面試時有學校問到他未來如何提升學生國民身份認同,又問到對年輕人在示威期間舉外國國旗有何看法,他回答時指,要提升學生國民身份認同是不可能的任務,亦認為外界將太多政治問題歸咎於教育。另一名準教師指面試時校方問她對文憑試歷史科試題被取消的看法,直言:「當下才明白他想問我甚麼,其實他想我答,我們教歷史不要接觸到一些政治敏感點。」

資深教師、中史教師會會長李偉雄認為,這些教師無疑太過杞人憂天,例如之前有小學教師誤教鴉片戰爭,造成滿城風雨,只屬冰山一角,教師應對自己有信心,只要掌握好事實真相,就不會出現教錯,亦不會因而被質疑。

他又認為,作為教師本身已有責任為學生建立正確的價值觀及身份認同,「屬於天經地義」,並說:「(教師)不會向學生灌輸自己不是香港人、不是中國人吧?」教師亦有責任將中國情況向學生講解。

他亦鼓勵教師入行後亦應持續進修,以鞏固自己的專業,以及看事件要更宏觀,多看事件的前因後果,了解不同立場,對教學亦更有幫助。

第一手消息請下載on.cc東網iPhone/iPad/Android/Windows Phone Apps