【記者黃凱翎報道】虛擬實境(VR)遊戲令玩家恍如置身真實環境,一班多媒體學生設計捕捉昆蟲VR遊戲,不僅要遊戲好玩,更加入治療作用。這套「寓訓練於娛樂」的VR遊戲「捕蟲大師」,將過度活躍及專注力失調等有特殊教育需要(SEN)學童,帶進寧靜的大自然環境,除可緩和學童活躍的情緒,學童追尋四方八面飛出來的昆蟲蹤影時,亦可訓練其專注力,捕蟲時伸展肌肉更可改善肌肉不協調問題,達到三贏效果。
職業訓練局轄下香港高等教育科技學院(THEi)創新與信息科技學系二級特任導師劉耀榮表示,學生團隊正與非牟利機構商討合作推出遊戲,料一年內可供SEN學童試玩。他說:「多媒體科技除有商業市場,都可以幫其他人」。「捕蟲大師」是五名THEi創新及多媒體科技(榮譽)理學士三年級學生,以SEN學童為功課主題時,用兩個月時間研發出來的成果。學生Woody解說玩法,學童戴上VR眼鏡,雙手各拿一個手掣分別控制捕蟲網及路線,成功捕捉昆蟲就可得分。
玩法看似簡單,事實上他們要先了解不同類型SEN學童的特質,花盡心思。Woody表示,提供指導的社工指SEN學童喜歡昆蟲及安靜的環境,遂以昆蟲世界為遊戲主題,從而設計適合三類SEN學童參與的遊戲。他希望畢業後可以設計更多遊戲令人放鬆減壓。另一學生李國良坦言設計過程獲益良多,「以前唔知咩係SEN,依家知多咗,希望幫佢哋多啲」。
劉耀榮擬來年安排學生設計遊戲嘗試支援視障及聽障人士。「捕蟲大師」現於灣仔會展「教育及職業博覽」VTC技能體驗區供公眾人士試玩,展期至今天(廿六日),免費入場。