「生涯規劃」未符特殊生需要
【本報訊】本港現約有一萬六千名有特殊學習需要（SEN）的中學生於主流學校就讀，循道衛理觀塘社會服務處、香港教育學院特殊教育需要與融合教育中心一項調查發現，四成六受訪SEN學童家長憂慮子女日後前途，家長認為子女在求職時遇到的困難包括能力不勝任、欠缺相關職業技能和僱主不願意聘任，令子女們無法入職。另外，逾半受訪家長不知道子女將來升學和就業的選擇。
多屬短期課程或講座
臨床心理學家陳韻玲指出，SEN學生的學習和想像能力較弱，往往需時較長，甚至好幾倍學習時間，但現時各中學推行的生涯規劃，多屬短期課程或講座性質，而教育局提供學校推行生涯規劃的撥款，亦不足以讓學校針對SEN學生需要而推出合適的生涯規劃課程，促港府制訂具體政策和措施，回應SEN學童對職業導向及教育的需要。