學校出蠱惑踢走中三生

十五歲的阿發（化名）原就讀於元朗區一間中學，由於成績欠佳，早有留級的心理準備。今年七月中旬，校方公布升班及留級名單，阿發與十多名同學均「榜上無名」，並獲發一張「中四學位安排機制——中三學生證」，上面更寫有「上述學生在○九至一○學年就讀中三，並經由學校報名參加中四學位安排機制」，即由教局安排轉往其他學校升讀中四。

「行咗三三四之後，唔係話可以直升中六咩？學校淨係派咗呢張紙畀我哋就乜都冇講，咁即係點？」阿發的父親坦言從未聽聞有關機制，對校方做法大惑不解，認為此舉暗示將兒子「踢出校」。發父更擔心有學校利用機制讓成績欠佳學生「自然流失」，以提升學校整體成績。

稱應要求發證 家長否認

不過，教育局發言人回應事件時，竟指涉事中學有足夠學位，毋須參加有關機制。發言人又引述校方指，將跟進未能成功報考其他學校的學生並作評估，以重新審視其升學資格。據了解，涉事學校因應十多名中三學生總體學習表現，以及個別家長要求而發出學生證，作為報考其他課程的學歷證明。

有關學校發言人強調，從未啟動或參與「中四學位安排機制」，有關學生證乃因應學生家長要求而發放，校方從未主動向學生派發。校方又稱，倘學生最終決定轉讀職業訓練局課程或在其他中學升學，校方會協助學生申請相關學生證，以便報讀課程。

不過，發父強烈否認曾要求校方發放有關資料，「選校表都冇填過，連呢個機制係咩都未聽過，我點會要求學校整張學生證畀我個仔？」

元朗區家教會創會主席廖慧慈擔心有關機制易遭學校利用，令部分成績不達標學生「被迫」自願離校，藉以提升學校聲望，「站喺家長立場，根本唔知仔女仲有冇書讀，真係好徬徨！學校究竟有冇啟動個機制，真係要講清楚！」廖認為教育局應加強有關機制之宣傳，並向學校釐清啟動機制指引，同時加強與家長溝通以堵塞漏洞。

中四學額不足才可安排轉校

新高中學制下，凡有意接受主流教育學生，均可在同一學校完成六年中學教育，以確保學習的連貫性。現時所有在官立、資助及按額津貼學校中，個別如未能提供足夠的中四學位以收納所有原校中三學生，即可按中四學位數目及中三學生校內考試成績名次，決定升學先後次序。至於未能升讀原校之中三學生，將由教育局中央安排其他校的中四學位。有關學生會在每年六月獲發「選擇學校家長手冊」及「選擇學校表格」，按意願選擇學校，而有關結果將則於每年八月公布。

資料來源：教育局

記者　蕭智湲