最小的考生十二歲，最大的考生六十多歲；既有十六名星級十優狀元，也有六千多人捧蛋而歸……這就是末代會考的眾生相。和往年一樣，末代會考並沒有帶來多少驚喜，考獲佳績、能升讀中六的固然歡天喜地，考得不好、無法繼續升讀的則四出尋找出路，是選擇重讀還是其他升學途徑、是往海外升學還是投身社會，對考生及家長來說，都是一個艱難的抉擇。
雖然今年會考放榜的氣氛與往年差不多，但畢竟是最後一次，已持續七十多年的中學會考就此寫上休止符，所以今年特別引人注目，也特別使人徬徨。歷史翻開新的一頁，香港教育從此走入「三三四學制」新時代，與國際主流學制接軌。只不過，儘管會考成為過去式，卻並不表示香港的教育亂象也會隨之消失，新學制是否能令香港的教育水平跟上時代的步伐，是否能為香港培養更多的人才，仍然是未知之數。
新學制將如何發展，有待時間檢驗，而迫在眉睫、亟待解決的棘手難題，則是為大量無法繼續升學的末代會考生尋找出路。末代會考有逾十二萬考生，比往年多出數千人，其中近一半考生的成績跨過升讀中六的最低門檻，但由於全港中六學額不足三萬個，這意味着有兩萬多合資格升讀中六的考生向隅，升學爭崩頭的情況今年尤為劇烈。
不少會考生可能選擇重讀，擺在他們面前的是兩條路，要麼跟隨舊學制，重讀舊中五，然後以自修生的身份參加二○一三年最後一屆高考，與應屆高中生競爭；要麼跟隨新學制，選讀新中五課程，但由於新制課程與舊制不同，比如全新的通識科，在短期內掌握並非易事，這為重讀生增加了不少壓力。可以說，對於決心重讀的考生而言，目前是進退兩難的處境，而當局沒有提供必要的協助，更令他們倍感徬徨。
除了重讀，不少人會選擇報讀副學士先修課程，或者職業訓練局轄下的專業教育學院，惟專業教育學院學額有限，僧多粥少，競爭相當激烈。昨日在沙田職訓局分校，一度有數百人排隊輪候，當部分考生知道滿額後，焦急得哭起來。對會考成績欠佳的學生來說，出路不多，前途茫茫，怎麼能不焦急呢？怎麼能不情緒激動呢？高高在上的教育局官員，當然不可能體會到他們的心情。
投身社會也是會考生的一條出路，只是今時不同往昔，由於失業率居高不下，青少年的失業率更加嚴重，現在的中五畢業生出來找工作，根本沒有多少競爭力可言。因此，大部分會考生還是要繼續學業，無可奈何之下，修讀外國院校在香港舉辦的海外課程成為不少學生的選擇。問題是，海外課程良莠不齊，真假難辨，由於當局對這些五花八門的課程缺乏監管，報讀者隨時墮入陷阱，既浪費青春又浪費金錢。
事實擺在眼前，新學制未見其利先蒙其弊，不少末代會考生淪為犧牲品。當局對他們陷入困境愛理不理，任其自生自滅，還有官員竟然聲稱末代會考生「出路廣闊」，如果這不是睜眼說瞎話，就是說風涼話。
當然，一次會考失敗，並不是世界的末日。艱難困苦，玉汝於成，凡是有成就的人，都能坦然面對挫折，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，大名鼎鼎的英國戰時首相邱吉爾也曾經歷多次高考失敗。歸根究柢，人生之路是自己走出來的，命運始終掌握在自己手中，今屆會考既有十二歲女神童，也有兩名殘疾生考獲八Ａ佳績，他們為年輕人樹立了最佳榜樣，只要肯努力，窮途不是絕路。