【本報綜合報道】性格內向的兒童太愛「收埋」自己，不會主動結識朋友，長期缺乏正常社交生活，會影響心智成長。為了訓練這些兒童學習「開放」自己，有設計師構思了一款多手挽的互動書包，讓學校可安排不擅於交際應酬的兒童，學習與別人一起拿書包，打開溝通之門。
這款名為Mary-Bean的互動書包由設計師Emily Lin所設計，主要供一些有自閉傾向、性格內向，以及缺乏人際交流動力的兒童使用。書包的特點是設有多個手柄，可同時讓二至三人提着，製造機會增進使用者之間的交流。
書包採用網狀半透明設計，讓人可以清楚看到內裏放置了些甚麼，不但可減低自閉兒童的憂心，還可以吸引孩子們注意力，方便打開話題，令孩子們有更多的溝通機會和話題。詳細情形，可以登入www.doyo.com.cn/new/20090402/435.html了解。