【本報訊】香港學生經過漫長的暑假，恢復面授課堂在即。有團體早前進行調查，了解本港兒童在疫情及社會動盪期間最關心的事情，調查發現疫情令兒童的個人發展受到局限，難以發展興趣，亦影響社交及學習進度；五成六受訪兒童最關注《港區國安法》立法，有逾四成最關注警民衝突及武力升級，逾兩成人甚至對未來感到迷惘，團體呼籲社會提供適切的幫助。
兒童主導組織「童夢同想」於今年七月進行一項問卷調查，訪問三百二十二位六至十七歲的兒童，近六成受訪者十四至十七歲。
疫情方面，超過四成受訪兒童最關注未能外出玩樂、參加課外活動、享受校園生活及學習進度落後的問題，反映兒童在疫情下難以發展個人興趣及滿足社交需要、訓練與人溝通的能力，而暫停面授課堂亦大大影響兒童學習進度。
社會議題方面，五成六受訪兒童最關注國安法立法，四成二最關注警民衝突及武力升級，三成三最關注法治及言論、集會等自由受到影響；兩成二兒童甚至對未來感到迷惘。
團體指，兒童對社會氣氛及政府應對事件的手法十分關注，反映國安法立法倉卒，社會衝突、對自由的打壓亦造成社會氣氛緊張，令不少兒童感到不安，對前景感到不明朗。團體強調，兒童接收的資訊不會比成年人少，容易對局勢感到憂慮，呼籲社會聆聽及關注兒童的聲音，並提供適切的幫助。