中小學幼園網上開學返校無期

楊表示，新學年開學後，校舍需保持開放，學校教職員仍需回校工作，但安排上需謹守社交距離。針對網上電子學習，楊稱教育局早於今年三月三十一日已將在家學習的指引放上網，關愛基金亦推出相應計劃協助貧窮學生添置電子產品。他補充指，在家學習並不等於電子學習，對年齡太細如幼稚園學童，一些簡單閱讀或工作紙更為合適。

他又提到，現時未能預算恢復面授日期，並稱若然恢復面授，亦適宜以分階段形式復課。若屆時香港進行大型檢測，教師亦有機會參與。他指，相信在過去的時間，學校、家長和學生均已有在家學習的經驗，相關經驗有助提升未來在家學習的成效。

教協：網上授課不適合幼兒

對於跨境學童的開學安排，局方會與深圳討論，亦會考慮不同方案，了解會否為跨境學童提供更多選擇，以方便他們學習。楊強調他們都是香港學童，會如同本地生一樣關顧。

教協批評教育局對於幼稚園以網上形式自定開學日期的說法推卸責任，罔顧幼稚園經營困難。教協指，幼稚園未能正常開學，網上授課的形式並不適合幼兒，而且幼稚園及幼兒中心暫停及有限度服務至今已超過半年，不少學校已被迫動用有限的儲備應急，呼籲政府支援學校。同時，教協呼籲教育局及考評局精簡校本評核（SBA），減少師生在疫情下準備校本評核的困難，並支援補習社和教育中心等非正規學校渡過難關。

盼局方發「最佳執行指引」

家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊則稱家長普遍支持最新開學安排，但指不同中小學在網上教學差異巨大，部分學校推行較少互動及實時課堂給學生，「教學」只要求學生上載完成的功課，情況不理想，期望教育局盡快向中小學發出網上教學最佳執行指引，提升學校的網上教學質素。同時，他又期望教育局盡快公布來年小五小六呈分試及中學文憑試的處理方法，以減低家長的疑慮。