仁濟STEM嘉年華 培育小科學家
【本報訊】近年愈多學校透過STEM教育（即科學、科技、工程及數學）啟發學生創意思維，有教師認為教授學生傳統的物理知識亦不可或缺，「好似電動車移動，都同力學有關」，希望培養初中學生對科學產生興趣，將來升上高中時會選擇與理科相關的科目。
仁濟醫院轄下廿三間中、小學及幼稚園/幼兒中心合辦「仁濟STEM FAIRE 2019」，集科學、科技、工程及數學的大型嘉年華，設三十個攤位遊戲、趣味工作坊及教學展覽，展示屬校的STEM教學成果。
仁濟醫院靚次伯紀念中學設計的「大頭Q版頭盔」，以大型凸透鏡放大面孔，拍照後可利用智能手機的QR Code功能，一「嘟」打印相片，留為紀念。老師陳文平指，設計意念源自日本，感覺「搞笑」。他指STEM教學着重電腦與科技元素，但傳統物理知識是不可或缺的基礎，該設計是與數名初中學生一起完成，希望啟發學生們對科學的興趣，讓他們升上高中選科時選擇理科。
dash機械人助了解編程程式
仁濟醫院趙曾學韞小學則以編程機械人dash參展，該校電腦科主任鍾老師表示，dash機械人內置既定編程程式，初小同學只需隨意按入不同程式，便可控制機械人做出不同動作。鍾說，展品盼能讓小朋友初步對編程程式有基本了解，日後升上高年級時需自行設計程式控制機械人，該校計劃以STEM教學訓練同學創作思維，將來能使用科技解決生活問題。