首批二百中小學 將聘校本言語治療師

加強支援特殊童 兩校設一職

教育局首席教育主任（特殊教育）劉穎賢昨指，現時公營普通中、小學主要運用學習支援津貼和加強言語治療津貼外購校本言語治療服務，由於服務供應商的治療師非學校員工，加上購買時數所限，未必能持續提供服務。新措施下只需兩所學校組成群組，便可開設一個常額職位。校本言語治療師可為學生提供更多元化和密集的服務，有更充裕空間為家長提供支援，亦有更多機會與特殊教育需要統籌主任、學生支援組成員、校本教育心理學家、社工和輔導人員等合作，同提供支援。

研究薪酬水平 制訂招才方案

劉稱考慮到不同因素，會參照學校的服務需求、過往聘請言語治療師的經驗及學校意願，安排首批約二百多所推行新計劃，其他則沿用以津貼購買服務的模式。當局過去數月先後與學校、家長及言語治療師等會面，正研究私人機構的言語治療師薪酬水平和服務學校經驗等問題，以制訂方案吸引合適人才，並確保公帑運用得宜。