筆下風雲:死於冷血教育制度

五歲女童被虐致死震撼全城,有傳媒發放女童死前數月由幼稚園教師替她拍下的傷勢照片,只見瘦弱的臉蛋和手腳布滿瘀青和傷痕,幾乎沒有一寸肌膚完好,校方疑知情不報。這不禁令人想起數年前小五女生在校內墮樓,校方竟然不報警,反而通知距離救護站七倍遠的聖約翰救傷隊,女生最終返魂乏術。事後召開的死因庭更揭穿校方砌詞狡辯的醜陋面目,不是亂說女生暈倒,就是推諉不報警是按指引辦事。本應作育英才的地方淪為推卸責任的場所,教育工作走樣變形,情何以堪!

汝不殺伯仁,伯仁因汝而死。五歲女童慘死再次敲響本港教育的喪鐘,猶記得,女童就讀的幼稚園校長當日面對傳媒口口聲聲說沒有發現女童有異,甚至振振有詞指「退學前是夏天,如有傷痕必會發現」云云,事實證明睜眼講瞎話。血的慘劇一次又一次上演,人們不禁要問,本港教育制度到底出了甚麼問題?為甚麼為人師表不但不以身作則,反而見死不救、助紂為虐?

很明顯,香港教育制度畸形,才會孕育出畸形的教師和學校,為了校譽、為了收生、為了營運,做盡昧着良心的事。教育局一味訂立大堆機制指引,學校窮於應付壓力叢生,最終連最起碼的良知都失去。五歲女童之死,令人反思的地方實在太多。