文憑試考生 壓力爆煲

學友社本月上旬至中旬以「支援中學文憑試研究」訪問五百名應屆文憑試考生。調查給學生自評文憑試帶來的壓力，結果較前年訪問中五準文憑試學生及去年即將應考考生的壓力更高。調查又發現考生重視四個核心科目多於選修科，四個核心科應試壓力以中文科最大，達七點六分，其次是英文科七點五分，兩者均屬嚴重水平，數學科及通識教育科則達六分及六點七分，超越六分的警戒線。

核心科達標率低

調查反映考生未能完全掌握學科評分準則及課程要求，以通識教育科為最嚴重，其次為中文科。考生對中文科最無信心，以十分為最有信心，只得五點八分，而最有信心科目則為數學科，達六點六分，其次是英文科，亦有六點二分。

蔣同學形容中文科試卷深淺差異甚大，成績飄忽而較難預計。	鄧咏堯	同學意見 孔同學（應屆文憑試考生）：「壓力有八點五分，會發夢做緊卷，點知唔夠時間做，又成日捱夜，凌晨四點幾仲有篇作文未寫。身邊同學氣氛都好緊張，傾傾吓揀大學科目，都會喊出嚟。」

學友社支援文憑試籌委會負責人兼中學通識教育科教師鄧咏堯表示，去年文憑試合格率達七成多，但考獲三級比例只有四成九，四核心科達標比率最低，成為升讀大學的難關，而通識教育科合格率高，較少學生擔心。

經常補習少休息

中學中文科教師林偉龍則稱，中文科改以能力導向，部分學生仍未能了解評分準則及要求，故去年該科成績震盪部分傳統名校，一年級多達四十多人不合格。

鄧咏堯指，今年文憑試壓力較去年大，原因是經常補課及補習多，休息時間少，部分中六學生經常請假，較以往會考及高考多。「每班差唔多日日都有兩、三個人無返學，反而以前高考課程驚教唔晒，啲學生返得好足。」他建議考生有失眠、頭痛或情緒波動等徵狀，應與教師及朋友傾談，或尋求社工協助。