【本報訊】政府正就德育及國民教育課程進行諮詢，但旋即惹來各界爭議。國民教育學會主席梁炳華直斥，國民教育不能不提國家有欠理想的事物，更希望國民教育不會變成歌功頌德和掩飾過失的「順民教育」，他亦提醒當局，即使要開辦有關課程，亦不應操之過急，應考慮業界和家長的訴求，做好課程整合、課時安排及教師培訓工作等充分準備。
就教育局早前公布的「德育及國民教育科課程指引諮詢稿」，梁炳華昨於電台節目《香港家書》中指出，理想的國民教育應建基於國家歷史之上，最理想的方法是優化中史科的課程與教學，但他批評部分官員忠言逆耳，回歸後認為中史只是眾多學科其中一科，不比其他科目重要，毋須列為必修，導致現時很多中學都沒有開設中史科，大大削弱國民教育的效果；而現在又將國民教育科定為必修科，其矛盾更令人費解。
梁炳華又批評，國民教育不能不提國家有欠理想的事物，「我們要學生有獨立思考，如內地嚴重的貪污問題和造假問題，即使我們不說，學生也會從其他渠道得知，如此會令學生和家長對國民教育的內容視為歌功頌德、掩飾過失的『順民教育』了」。他更質疑，德育及國民教育科由老師評估、學生互評、家長評估等，容易流於主觀，不同人可能有不同的理解和評估。
不過，德育及國民教育專責委員會主席李焯芬昨出席另一電台節目時則解釋，香港是一個開放社會，資訊發達，不可能透過單一科目替學生洗腦，他舉例說，即使美國及加拿大等先進國家，亦由小學開始已經開始國民教育。他重申國民教育科沒有框框，希望培養學生獨立思考分析，從而作出判斷。課程發展議會副主席張國華亦強調，德育及國民教育並非考試科目，亦不存在標準，評核全靠老師及家長觀察，學生經過學習後，行為上有沒有改變。