閱讀理解
1. 文言文過多及程度過深，近似高考程度。
2. 題目形式改變，出現類似「奪命四式」題目，考起不少考生。
作文
1. 其中一條題目《校園火警演習眾生相》，被指與一補習名師早前貼題的《戲院火警演習眾生相》相似，疑試題外洩。
聆聽及綜合能力考核
1. 第一部分被指錄音內容速度太快，錄音內容與答題簿的先後次序不一，累及考生需翻來覆去答題簿，尋找合適位置填寫答案。
2. 第二部分播放有關貨幣事宜，當中涉及大量資料，一般筆記較慢的考生難以應付。
3. 第三部分要求考生講出錄音內容中故事的寓意及列舉可以體驗故事寓意的事例，此類問題要求考生具較高的理解能力，以往較少出現。
資料來源：綜合多名應屆會考生及中文科老師的意見