新北實習為桌遊玩具賦新義

體驗玩具銀行工作

是次新北實習之旅，9位大學生分別前往當地4間社福機構工作，其中雷焯諾（Charlotte）同學獲派往新北市玩具銀行進行實習。她介紹說︰「玩具銀行旨在回收二手玩具，我們會在不同地區設置回收箱、回收盒，以收集市民捐出的玩具，之後會為收來的玩具進行清潔、分類，甚至維修，最後再分發給社區人士。在過程之中，我更認識到機構轄下的其他服務，如部分地區的託兒中心、託老中心、圖書館、親子中心等，覆蓋範圍非常廣泛。」

合力設計遊戲新玩法

除了體驗機構的服務工作之外，在公餘時間，幾位實習生更需要面臨另一項挑戰──為機構設計桌遊玩具。期間，Charlotte便與另外兩位同學合力設計了一副充滿玩具銀行特色的大富翁「新北幸福城」。「有別於傳統大富翁，遊戲不是透過買地收稅來賺取遊戲幣，而是希望玩家可以從遊戲中的契約書，認識玩具銀行在各個市鎮提供的服務，以及獲得當地服務組織的資訊。」修讀視覺藝術系的她，主要負責繪畫遊戲上的插圖，而今次實習亦令她學會新的繪圖技能︰「以往我只會手繪插圖，後來我得到當地職員的指導，學會了用電腦繪圖，這不但方便於設計遊戲，亦有助於我日後的學習和工作。」

雷焯諾（左）及張栢琦（右）在新北之行除了體驗社福機構的服務工作外，還為機構設計桌遊玩具。	學生分別按照各機構特色，度身訂造了4款益智又好玩的桌遊玩意，讓公眾從中了解不同社區的需要及服務。	「新北幸福城」以玩具銀行為設計藍本，玩家經過的地方為新北市的各個市鎮，從而認識當地的服務機構。

街友狀態重新認識

另一位參與計劃的張栢琦（Kara）同學，則在新北市志願服務協會進行實習，期間參與了各類型的服務工作，如照顧老人、關注婦女權益及接觸街友等。甚麼是街友？Kara解釋︰「街友其實就是平日大家口中的流浪漢、露宿者、無家者。社會很多時對他們都有一個既定印象，認為他們都是不努力、不工作，只想不勞而獲的人，可是經過我們親身接觸，發現事實未必如此，反而更多是迫於無奈。他們可能是生意失敗、年記老邁或有入獄背景，因為找不到工作，以致窮困潦倒，流落街頭。」

「機會」與「命運」都是參考地方特色而設計，如當地獨有的節日。	「街友．皆友」的桌遊玩具，目的是讓玩家在過程中體會到街友的難處。	遊戲中玩家會被分配為年輕人、白領、工人及老闆4個角色，他們可能因為各種原因而淪為街友。

Kara與另一位同學設計了一套「街友．皆友」的桌遊玩具，遊戲中玩家會被分配為年輕人、白領、工人及老闆4個角色，然而他們很容易會因為健康問題、失業、與家人疏離等「機會」，最終淪為街友。「我們特意將遊戲設計成難以用一般身份勝出，目的是讓玩家體會到街友的難處，他們並非不想脫離這個身份，只是很多時礙於命運，或沒有機會的原故，而停留於街友的狀態。另一方面，也想帶出街友只是暫時的狀態，而非永久的身份，希望大眾不要把現在或曾經是街友的定型為壞人。」

撰文︰馬珮嵐

部分攝影：盧展程

（部分相片由受訪者提供）