饅頭未出生前，本人曾在本欄中以鄙視的態度來揶揄家長，為何老是要教孩子「請請」、「驚驚」、「Gim Me Five」、「飛吻」、「點蟲蟲」等「無聊」動作。當時有媽打向我大聲疾呼：「第時唔好畀我見到你個女識做呢啲動作！」
一年過後，情況如何？為免自打嘴巴，我的確沒有教饅頭做上述動作。然而，饅頭快將1歲，我們總要教她一些有用的肢體動作。常說「重頭開始」，我第一個教她的，就是「頭」。
兩個月前，我開始在饅頭面前示範，一邊拍打自己的頭部，口裏不斷說「頭」。可是，拍了近兩星期，幾乎拍到頭髮脫落，當我問饅頭「邊度係頭呀？」她仍毫無反應。
有小學教師朋友便建議我們用兒歌來教她，於是由那天起，我和饅頭媽瘋狂地對着她唱「Head and Shoulder Knees and Toes...」（即《有隻雀仔跌落水》的英語版），然後一邊觸摸我們的頭、肩、膝及腳趾。
大概唱了1萬次，某天，當我用毫無盼望的語氣問饅頭：「阿女，你究竟知唔知邊度係頭呀？」她竟然用手掌摸摸自己的頭！那一刻，我幾乎流出眼淚，原來見證自己的兒女學懂一些事情，是何等感動的一回事。
可是，情況並不是想像中的順利。直到今天，饅頭仍然只懂得摸頭，其他如「肚」、「腳」等，她一概不懂。有時，她更會出亂子，例如問她頭在哪裏？她會拍手；問她腳在哪裏？她又摸頭；再叫她拍手，她便雙手拍頭，情形就像電影《鐵甲威龍》中那台發生故障的機械人般，程式出錯，亂做一通。我和饅頭媽，惟有再下苦功……
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