OpenRay手記：說話的藝術

試想，阿媽問阿仔「做咗功課未？」，阿仔答「做咗」。及後阿媽發現阿仔掛住玩，根本沒有做功課，於是教訓阿仔「你唔單止冇做功課，而且講大話，這是不對的。」阿仔聰明如陳茂波，說「我答你做咗，是指昨日的功課。我沒有講大話，昨日的功課的確是做咗。你又沒有問我做咗的，是昨日的功課還是今日的功課。」

問得你「做咗功課未」，當然是指今日的功課啦。正如你話對事件「全不知情」，怎會是只對「現況不知情」。事件發展至今，已經不僅是劏房違規問題，也涉及誠信。當然，當事人可以用阿仔的思考模式，說自己「沒有講大話」，不涉誠信。但高官們每次回應事件，都用這種「玩弄文字」的技巧回應，根本就不是溝通。

以後阿媽問阿仔，可能要問「你今日做咗功課未？」阿仔答「做咗」。阿媽要再問「我是指今日的英文、中文和數學三份功課喎，做咗未？」阿仔答「阿媽，你真係醒咗喎，我指做咗只係中文，英文和數學未做。」阿媽說「咁你仲唔快啲做？」阿仔答「因為我仲做緊中文，我說做咗只是做咗一分鐘，有排都未做完。」

同如此「精叻」的阿仔溝通，真係嘔血。

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