近年香港中學轉制，很多學生都因新制而顯得有點手足無措。香港考試及評核局經理（評核發展）葉子彬就為大家「解構」中文科評核試，他指出2007年之前的中文科評核試，主要由指定範文測試及中文寫作組成。惟此考核模式往往未能讓學生有效發揮其語文能力，故於2007年起改用新的評核大綱。
有關公開評核設「公開考試」和「校本評核」兩個部分，他說：「校本評核可將學與教及評估結合起來，並反映學生在校內的語文能力、創造力、品德情意和態度等，避免學生受到公開考試的限制。」有關中文科的校本評核單元共有10個，以活動教學的模式，增進學生對中文的興趣和能力，單元包括名著及改編影視作品、戲劇工作坊、小說與文化、文化專題探討、新聞與報道、多媒體與應用寫作、翻譯作品選讀、科普作品選讀、普通話傳意和應用、普通話與表演藝術。
撰文：湯慕華