學生活用STEM千元製出天文館

校長：創意解難比硬件更重要

新民書院校長許翰賢表示，該校發展STEM時，一直有感學校空間不夠，無法放置一些大型器材如雷射切割雕刻機和立體打印機，故一年前已帶該校初中生到教育局的STEM中心上課，他認為，學生的創意思維和解難能力比硬件更加重要；由於學校空間限制，校方亦期望學生可研發體積較小，或容易拆除的東西。

電腦科老師李嘉強透露，兩年前師生曾到一間姊妹學校參觀，發現該校將一間課室裝修成美輪美奐的天文館，他覺得新民亦可設置同樣的天文館。

廿多師生「一齊發夢」 上網參考

然而學校空間有限，師生遂「一齊發夢」，在網上參考外國影片，認識到可以利用紙皮建成天文館。他們在STEM中心利用雷射切割雕刻機切割紙皮。雖然失敗過幾次，但最終砌成了這個高約一米半，直徑二米半的半球體天文館，整個製作過程亦吸引了廿多名學生參與。

天文館由多組三角形製成，紙皮之間接駁位置，亦以棄置的角鐵壓起，並由鐵夾固定，外形「土炮」，展覽時只需不用一小時就可以將全部紙皮砌起。成本亦十分低廉，材料如紙皮、反射鏡和鐵夾的成本亦只需約一千元；相比在外購置一個動輒上萬元的機械人，便宜得多。這次經驗讓師生都有所得着，校方推動STEM教育亦更靈活。

學生合力砌起天文館。

天主教新民書院的師生以紙皮製作天文館，館內投射星空影像。