自然探索班 接觸動物活學英語

提升幼兒情緒控制解難力

曾參與研發相關幼兒教材的香港教育大學幼兒教育學系助理教授黃國成博士表示，香港人均活動空間狹窄，影響幼兒的體能和情意發展，讓幼兒走到戶外直接與大自然接觸，可提升幼兒的情緒控制及解難能力，及對大自然的好奇心。

黃去年進行有關研究，亦發現六成四受訪家長在家中主要與年幼子女唱兒歌，只有兩成八陪同子女閱讀繪本。他指出，跟着唱歌欠缺互動式的溝通技巧訓練，反而陪同幼兒閱讀繪本是最理想的室內活動，家長可利用書中內容與小朋友互動溝通，有助增強閱讀及詞彙量能力。