探射燈：舊校危爛教局任自生自滅

現時公營學校的標準，小學校舍參考佔地面積約四千至七千平方米，校內並設有十至十四個不同教學用途的特別室，而標準校舍亦須達到為每名學生提供兩平方米休憩用地的規劃指標。

欠運動空間 課室變「劏房」

「一啲普通學校有嘅，我哋學生都享受唔到。」位於上環的聖公會聖馬太小學，現址已有五十三年歷史，學校佔地面積只有四百平方米，樓高六層，不但是「納米學校」，更是「N無學校」──無圖書館、無音樂室、無輔導室、無球場。校內原本九個課室被「劏」成十二個，而天台操場因空間有限，不能打籃球、踢足球，連打羽毛球亦空間不足，學生每次上體育課都要徒步十分鐘至附近社區設施上堂，一來一回減少了上堂時間。

位於上環的聖公會聖馬太小學，有五十三年歷史，學校佔地面積只有四百平方米。	狹小的教員室擠滿二十多名教師，要背貼背坐。	聖公會基愛小學 走廊亦有外牆剝落的情況。

「學校大型、緊急維修，政府係會有回應，但根本性問題唔係少修少補，而係學校空間嚴重不足。」聖公會聖馬太小學校長莫培超表示，小息時間只可讓五、六年級的學生在天台操場休息，但單是這兩級學生已有近百人，逼在細小的操場內，其餘年級只能留在走廊、課室內，設小食部更是空想。

學校天花一直受滲水問題困擾。	禮堂結構上漸老化，每逢下大雨都會漏水，現時以帆布遮掩漏水位置。	學生的願望，大多都提到學校變大，及不再漏水。

教師需坐走廊長枱改簿

莫校長指，校舍「N無」，每班課室需增設一個圖書櫃及一部電子琴，現時在禮堂內亦間了一部分作圖書館，「唔好以為無圖書館、無音樂室就慳咗，而係十二間課室就要放番同樣資源落去，要學校自資。」他又提到，狹小的教員室擠滿二十多名教師，要背貼背坐，甚至坐在走廊的長枱改簿。他指早前有機會可以搬遷校舍，但最終政府擱置有關計劃，現時同區已無空置用地或校舍可用。

今年三月教育局進行校舍分配工作，其中一個是黃大仙近五十年、面積僅二千四百平方米的低於標準空置校舍。	促伸援手 林先生（科技業）：「政府當然要幫忙改善，依家好多學校要家長自己夾埋錢去買新嘅資源。」	李先生（酒店業）：「政府要帶頭去做好，小朋友一讀就讀六年，冇理由喺呢啲情況下讀書。」

「嚟咗（做校長）四年，每日都唔知邊個地方會有問題，我同主任定期巡視吓邊度有潛在剝落嘅危機。」下年度踏入六十周年的聖公會基愛小學，位於深水埗的校舍一直深受滲水問題困擾，校長陳嘉文坦言，禮堂結構日漸老化，每逢下大雨都會漏水，現時以帆布遮掩漏水位置，「下次都唔知喺邊個位漏。」

教員室、課室、走廊，處處發現天花剝落或滲水的情況，陳指，「呢到係空心牆，隔籬係洗手間，啲水會由入面滲出嚟，成幅牆係濕嘅。」而樓梯頂更出現鋼筋外露，「近月整完好快又有新裂縫出現。」

他又提到，由於校舍未能安裝升降機，不少邀請校外嘉賓的活動如音樂節、書展等，都困難重重，「學生寫低嘅願望，大多都會提到學校可以變大，學校唔好漏水，佢哋嘅願望只係咁簡單。」

校長批重置校舍亦屬殘舊

「空置嘅校舍有一定年期歷史，成四、五十年，再申請呢啲校舍意義又係邊度呢？」陳指，面對校舍不斷維修，他期盼的是政府給予一個時間表，讓這批「非火柴盒校舍」得以安置。

教育局發言人回應指，校舍面積少於三千平方米、校舍樓齡逾三十年的學校，目前約有一百所。截至一七年五月底，全港共有二十四幅預留作學校的用地已經有具體建校計劃，其中部分用作重置學校；並有十八間空置校舍和兩間部分空置校舍，留作學校或其他教育用途。發言人指當確認有建校用地或空置校舍需分配作學校用途，局方一般會通過公平競逐的校舍分配工作，公開邀請全港所有合資格辦學團體申請。

圖：關萬亨、吳康琦

文：周詠欣