小學反操練 調配課程鼓勵追夢

上午上課 下午體驗式活動

浸信會天虹小學去年九月率先試行計劃，初步料最少實行三年。計劃包括重新規劃學校課程時間表，學生僅需在上午上課，下午則盡情「發夢」；每組八名學生，每周有兩天在老師協助下一起實現夢想計劃。有學生研發智能流浪貓屋，冀加入手機流動應用程式，再連接一個自動跌貓糧器，以照顧流浪貓；亦有學生在校園搭出一個樹屋小天地，成功激發學生主動學習能力。

創辦者黃岳永表示，計劃由昨日起至本月廿六日開放予其他學校申請，目標是今年內再支援兩間學校。獲選學校新學年可獲人力及資金上的支援，料每間最少獲十萬港元的資助。