教局研撥億元 保二百超額教師

隨着教育局早前推出的「自願優化班級結構計劃」及「保學校、保教師、保實力」的「三保政策」陸續屆滿，若按原定計劃的時限，中學需陸續交還在常額教師編制中過剩的超額教席，業界料至二○二○／二一學年，累積將有二千五百多名超額教師需裁減。

「三保政策」擬延長兩年

不過，消息指教育局正研究延長「三保政策」兩年的可行性，若以縮減約四十班推算，料當局一年需額外增撥五千萬元，以保住約一百名超額教師，兩年即共需約一億元額外撥款。此外，當局亦正研究規定每間中學每年獲發放的五十萬元「生涯規劃撥款」及約五十萬元「高中課程支援津貼」兩項經常性撥款，改為聘請常額教師，以「消化」校內超額教師問題。

津貼中學議會主席林日豐指來年中一適齡學童人口進一步下跌，加上減派方案結束，估計全港約有二百多間中學需處理超額教師問題，佔全港中學近三分之二。他指現時不少中學將該兩筆經常性撥款用以聘請合約教師、助教或購買生涯規劃活動服務，批評當局若規定中學將撥款改作聘請常額教師，只是迫令學校在有限資源下「由左袋交右袋」。

或需裁減合約教師助教

林認為新構思雖令每間中學多設三個常額教師職位，卻要學校大量裁減原已受聘的合約教師及助教，亦需「叫停」生涯規劃活動服務，令新增的「生涯規劃」大倒退，坦言「就算保得住常額教師，學校無咗津貼請合約教師，一樣保唔住合約教師或其他職員，顧得頭又輸咗個尾，係教育界大災難。」