【記者廖梓霖報道】近年選擇在家教學(Homeschooling)、讓適齡就學子女「逃離」校園的家長愈來愈多。然而,政府目前並無專責部門處理在家教學個案,未能配合「自教」需求上升的事實。學者認為當局需正視有關問題,增設教學配套,令家長得到相應幫助。
教育局去年十月披露本港有廿五宗在家教學個案,至今增至卅四宗。八歲的Kyle在家自學半年,他在母親Purdey的協助下,把時間表訂得井井有條,每天完成指定中、英、數練習,更會讀新聞了解世界大事,下午則可學習烹飪、耕作等。Purdey認為兒子接受在家教學後,較以往精神、對事物更有好奇心。
Michell及Hung更索性辦學實踐理念,最快兩年後在港創立首間「不上學(Unschooling)」的學校,沿用美國瑟谷教學法,主張拋棄分班、分級制,學校無功課、無時間表,孩子可按興趣學習,近乎絕對自主,教師更需由學生公投選出,糾紛則交由校園法庭解決。
本地家長組織「教育大同」發言人張惠侶指,教育局缺課個案處理組跟進約二千宗個案中,僅數十宗與在家教學有關,盼當局成立小組專責處理在家上學申請。她又指,仍有很多人誤解父母自教為犯法,「之前有小學校長聽到我囡囡在家教學,即刻話會畀人拉!」香港中文大學教育行政與政策學系教授何瑞珠亦認為,當局需正視在家學習個案的上升趨勢,檢討現時政策。
教育局拒透露在家教學個案的年齡及他們就讀的學校班級,又指目前無為在家教學設定相關的申請或批核程序。該局並不贊同亦不鼓勵家長安排子女以在家學習取代學校教育,但過去兩年未有發出入學令。