視覺能力差 阻兒童學習
【本報訊】學童上課抄寫慢，讀寫時有跳字或重讀等，經常被指是懶散，但也可能是視覺能力不足所致。有視光師指，部分兒童視覺能力發展比其他人緩慢，又或經常近距離使用平板電腦，令視覺能力欠缺足夠訓練，出現無法聚焦、追蹤物件速度慢等問題。專家建議家長要帶兒童做視覺能力檢查，及減少使用平板電腦。
身兼視光師的理大護眼助理中心經理沙啟邦引述外國數據指，約一成五至二成出生人口有視覺能力不足問題，例如雙眼不協調、眼睛無法聚焦、看東西時矇時清、眼睛追不上物件移動速度等，主要與兒童視覺能力發展緩慢有關，但與眼睛結構及視力無關。他又說，近年多見兒童因經常近距離使用平板電腦，影響視覺功能發展，由於視覺能力要依靠訓練才能發展出來，若經常近距離聚焦一點，會影響眼球移動能力。
嚴重可致隱性斜視
雖然視覺能力不足對眼睛健康影響不大，卻對兒童學習造成困難。他說，因兒童視覺能力有問題，於是出現上課抄寫速度慢，讀寫時有跳字、跳行或重讀，及閱讀時無法持續聚焦於書本上等，嚴重影響學習進度，甚至造成隱性斜視。他每年大約接獲六十至七十宗學校轉介的跟進個案，以剛升小學、六至九歲最普遍，「幼稚園通常周圍走，小學就要坐定定抄功課，視覺功能不足問題就凸顯出來」。
理大護眼助理中心首次推出專為小學生而設的「學習視覺檢查」，除基本的視力檢查外，還會測試雙眼協調功能、焦點調節效率及幅度，以及視覺追蹤能力。