【本報訊】推動國民教育科弄致滿城風雨，香港教育工作者聯會在十月初進行的調查發現，對比於前年同類調查，學校今年舉辦慶祝十‧一活動的比例下跌逾十個百分點，當中有在早會或周會舉辦國情專題活動及唱國歌的學校，更跌至少於半數。
而認為特區政府重視國情教育的教師，更較以往跌十六個百分點，有教師直言受社會風氣影響，國教科的討論令有關中國的題材都變得敏感。
教聯會在調查中訪問了一百卅名中小學及幼稚園教師，發現有六成三受訪者任教的學校，在十‧一舉辦升旗禮，較前年同類調查下跌十二個百分點，今年更只得四成四受訪教師的學校於早會或周會舉辦國情專題活動，百分之廿一的學校有製作展板展覽，較前年下跌十六個百分點；舉辦十‧一講座及參與社區慶祝活動的學校，則有上升趨勢。
就平日進行的國情教育而言，調查發現有七成一受訪教師任教的學校，有組織學生到內地參觀訪問，六成八把國情教育結合學科教育，較前年增加廿個百分點，可見教師傾向把國情教育融入其他學科的教學中。
有教師直言，對推動國情教育感壓力，認為內容要低調，不可讚賞中國的成就。