剛過去的周日，香港市民如期舉行反對特區政府擬推行「國民教育」的大遊行。主辦團體聲稱九萬人參加，警方統計則是三萬二千人。不論是九萬人還是三萬二千人，都大大超出了主辦團體事先估計的約一萬人參加遊行的規模。作為反對和抗議的單一議題，這樣的遊行規模，說明港人對推行國民教育有相當強烈的牴觸情緒。
大遊行之後，特區政府回應將成立一個有廣泛代表性的委員會，在德育及國民教育科三年開展期了解吸納不同意見，還強調所謂「洗腦」教育是不可能發生的。然而，有關團體並不接受政府的安排，他們的立場不變，要求政府撤回今個學年就在學校設立國民教育科的決定，重新向全社會展開推行國民教育的諮詢，有關團體還表示不會加入政府成立的委員會，並有可能醞釀教師罷課。
很顯然，這場風波不會到此完結，還會繼續發展，特別會為九月立法會選舉注入一股「最有辯論」的選戰元素。從香港的輿論氛圍來看，反對國民教育的聲音佔了上風，香港反對派和非建制派的立法會參選人都可以抓住這個議題大做文章，爭取選票，而這個態勢與香港傳統的「六四黃金比率」是相脗合的，所有反對派、非建制派的參選人都可以毫不費力、順水推舟的利用這個議題撈取選票，而建制派參選人則會進一步被動捱打。
現在，反對國民教育已經被高度濃縮和傳神的冠以「反洗腦」之說，產生了很強的鼓動性和號召力。這是令政府和建制派最感頭痛和無奈的。因此他們不斷解釋國民教育不等同洗腦，強調香港是個多元社會，有充分的自由，有多不勝數的選擇，有排山倒海般的資訊，是不可能導致「洗腦」的，因此大家不必擔心國民教育就是洗腦。
然而，整件事的核心並不在此。香港人被「洗腦」之說鼓動起來、反應強烈的真正原因也不在此。香港人當然知道香港是一個自由社會，人人有言論自由，資訊也極為發達，多元化得令人眼花繚亂，香港人也很懂得獨立思考，更不可能被「左派」團體編寫的小手冊中的「偏頗」之見洗了腦。然而，港人深感憂慮和強烈反對的是特區政府以公權力在中小學校、在孩子們身上推行有「洗腦」之嫌的國民教育，而這個國民教育的部分內容已由那本小冊子的「偏頗」之見作了示範。雖然政府官員後來「補鑊」說那本小冊子並不合格，是次貨，但國民教育的大方向和主要目的卻已顯示得非常清楚了。而這個大方向和主要目的早已讓港人「洞若觀火」和憂心不已，這就是他們擔心香港的國民教育會把「共產黨和社會主義內地的那一套」以公權力強行帶進香港，成為香港教育體系的一部分。
政府官員和建制派說，所有的國家都有國民教育，港人有何理由把其視為「洗腦」？不錯，所有的國家都有國民教育，那裏的政府和人民也都認為此乃天經地義，但勿忘記不是所有的國家而是只有中華人民共和國的香港特別行政區實行一國兩制。港人害怕代表「一國」的社會主義的國民教育進入香港一制，且由特區政府推行之，這就讓港人感到自己原有的「資本主義制度和生活方式」難保，現在不出聲就會「溫水煮蛙」。要知港人的「特性」，是見事稍有不妥，就「大聲吵住先」，這叫防患於未然也。