通識老師：評卷指引空泛
【本報訊】通識科練習卷的評卷指引出爐，按照香港考試及評核局的指引，一條十分的必答題，考生成績可分為四個等級，最高分者能清楚闡述題目要求的概念分析及提出清晰立場。有通識科教師形容評卷指引較為空泛，不同教師可能有不同演繹，評分時可能有偏差。
分析概念 闡述立場
考評局上周五向學校派發文憑試通識科練習卷，以高官「車毀人亡」論一條為例，題目滿分為十分，獲八至十分者需清楚闡述題目背後涵蓋的概念，說明有關高官的論點是需尊重其他人的意見、摒棄思想壟斷等，再正反立論清楚指出自己多大程度上同意有關說法；表現中上或一般者則會獲五至七分或四至六分，答案前後矛盾及不清晰者只獲一至三分，答案離題則無分。
廠商會中學通識科教師馮凱玲看過評卷指引後指出，指引提供的答案參考「都算正路，唔會太出人意表」，各題目均會列出不同能力考生的水平參照例子。不過，其中一條題目要求考生估計○六年青少年可能面對甚麼挑戰，馮老師認為評分準則過於籠統，考生只需說出當時社會的流動性較低、職場競爭性高等挑戰便可，毋須舉出實際例子，答案較題目要求簡單。
馮凱玲又指，由於要仔細研習考生的答案，批改一份通識卷約需一小時，為保持不同教師改卷時的一致性，該校各通識教師會按評卷指引擬定改卷重點，並抽取表現上、中、下各級考生的試卷作參考，了解不同考生的作答水平，避免不同教師改卷有太大落差。
考評局發言人表示，評卷指引主要供教師參考之用，不應視為標準答案，只要言之成理，其他答案亦可給分。