通識老師:評卷指引空泛

【本報訊】通識科練習卷的評卷指引出爐,按照香港考試及評核局的指引,一條十分的必答題,考生成績可分為四個等級,最高分者能清楚闡述題目要求的概念分析及提出清晰立場。有通識科教師形容評卷指引較為空泛,不同教師可能有不同演繹,評分時可能有偏差。

分析概念 闡述立場

考評局上周五向學校派發文憑試通識科練習卷,以高官「車毀人亡」論一條為例,題目滿分為十分,獲八至十分者需清楚闡述題目背後涵蓋的概念,說明有關高官的論點是需尊重其他人的意見、摒棄思想壟斷等,再正反立論清楚指出自己多大程度上同意有關說法;表現中上或一般者則會獲五至七分或四至六分,答案前後矛盾及不清晰者只獲一至三分,答案離題則無分。

廠商會中學通識科教師馮凱玲看過評卷指引後指出,指引提供的答案參考「都算正路,唔會太出人意表」,各題目均會列出不同能力考生的水平參照例子。不過,其中一條題目要求考生估計○六年青少年可能面對甚麼挑戰,馮老師認為評分準則過於籠統,考生只需說出當時社會的流動性較低、職場競爭性高等挑戰便可,毋須舉出實際例子,答案較題目要求簡單。

馮凱玲又指,由於要仔細研習考生的答案,批改一份通識卷約需一小時,為保持不同教師改卷時的一致性,該校各通識教師會按評卷指引擬定改卷重點,並抽取表現上、中、下各級考生的試卷作參考,了解不同考生的作答水平,避免不同教師改卷有太大落差。

考評局發言人表示,評卷指引主要供教師參考之用,不應視為標準答案,只要言之成理,其他答案亦可給分。

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