深水埗小學呈分試涉通水

善導小學上月初舉行小五呈分試，數日後校方發出通告，以英文科試卷「未臻完善」為由要求全級一百二十名學生重考英文科，引起家長不滿，家長多次向校方查問重考的原因，但校方解釋含糊，最終在多名家長追問下承認其中一班英文科老師兼班主任與班內學生溫習英文生字，學校昨召開家長會交代事件。

有家長透露，該名英文科老師兼教常識科，近日校方派發學生成績表，有關班別學生的常識科成績同樣優異，擔心常識科亦可能出現「通水」情況，但校方未有理會；有家長更指，六年級還有兩次呈分試，遂要求校方安排另一位教師教導有關班別，但被校方拒絕。

善導小學校長吳麗容昨接受本報查詢時解釋，事件不涉及洩露試題，只是程序不完善、有失誤，有關教師與學生「逐頁溫習，口頭上與學生串咗兩個生字」，試卷確有出現有關生字的問題，但只佔整份試卷一、兩分，學校已按既定程序採取內部行動。

安排重考以示公平

教育局發言人表示，局方認為學校須確保考試合乎公平原則，如有需要應安排學生重考，並須向家長解釋重考原則和安排。教育局會繼續與校方保持聯絡，跟進及協助學校制訂有關完善措施。

善導小學為區內名校，校方在網頁上簡介，指該校升中成績理想，以今年為例，有八成八學生獲派頭三志願中學，比率高於全港水平，有學生更考入拔萃女書院、寶血會上智英文書院等英中名校。