有關調查發現，在學校被孤立、被邊緣化的學童，比受歡迎學童，高出九倍機會患上心臟病，及四倍機會因糖尿病入院治理。他們亦比受歡迎同學高兩倍機會出現精神健康及行為問題，包括自殘或自殺。專家認為，校園生活對兒童及青少年十分重要，並影響日後的成長歷程，包括身心健康發展，故兒童在校園生活不愉快，或會影響長大後的健康狀況，包括患上較多疾病。上述研究刊登於《流行病學及社區健康》期刊。