16/07/2009

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撤工場教師有違多元發展

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【本報訊】香港教育專業人員協會昨約見教育局,反對當局決定於五年內撤銷專責任教或指導設計與科技、電子與電學等工藝科目的工場教師職位。該會批評當局未有諮詢教育界,即行先斬後奏,單方面決定撤銷有關編制,估計來自三十多間學校共約一百廿名工場教師將受影響,面臨被淘汰的局面。

教協轟先斬後奏

教協會副會長黃克廉於會後表示,當局在未諮詢教育界的情況下,今年年初突然通知設工場教師的學校,在未來五年過渡期內,每逢有常額工場教師離職,校方便只能聘請合約教師或作內部人手調配,讓常額工場教師自然流失,又或轉型任教其他科目。

他批評教育局先斬後奏,單方面決定五年內撤銷工場教師編制,導致中學實用科目被迫取消,與新學制承諾的多元發展背道而馳。

教育局回應稱,當局除諮詢各學校議會有關過渡期安排外,更兩次與前職業先修學校校長代表開會諮詢意見。發言人補充當局須檢討為支援工場而提供工場教師職位的措施,檢討將於新學年開始,當局會在檢討的同時,給予工場教師五年寬限期,期間學校仍可繼續開設有關科目。

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