【本報訊】教育局積極推行電子教學，但教育界存有疑慮。教育局的「課本及電子學習資源發展專責小組」進行的調查初步顯示，有學校擔心資源及技術上未必足以推行計劃、「教育城」的網絡資源亦欠缺系統等。教育局副局長陳維安表示，電子教學非只限於以電子書的單一模式推行，當局會發展多種不同的教學方式配合各學校的需要。
影響學生書寫能力
陳維安昨表示，專責小組訪問了六百七十間學校共二千八百名教師及校長，部分校長對電子系統開設及資源問題感憂慮，認為教育城網頁內的資源亦欠缺系統，又擔心使用電子教學會影響學生的視力及書寫能力。陳指，有關研究報告將於暑假完成，整體意見認同電子教學為長遠的發展方向，當局亦已逐步將網上資源系統化，建立教育資料庫，目前在初小試行，兩年後擴展至初中。
陳續稱，電子教學非單一以電子書方式推行，會就不同的教學需要，發展不同的教學方式及為不同學校推出先導計劃。
中華基督教會基華小學教師柯燕文稱，學校自○二年推行電子教學，初期工作量會較多及遇上技術問題，但認為整體有助提高學生的學習興趣及令課程設計更有彈性。
出版界恐侵權嚴重
另外，陳維安昨晚又與出版、教育及資訊科技界近六十名代表會面收集意見，有出版界代表稱，業界對於電子教學的素材方面已有一定經驗，但由於電子學習的內容、技術及成本則需再調整，有業內人士亦擔心本港侵權問題嚴重，建議政府應加強監管以防出現大量侵權的情況。