天麟藝術課程鋪路升讀海外設計院校

西方藝術設計氛圍

倫敦是世界文化之都，更是追求藝術設計夢的留學熱點。天麟學校舉辦的「西方藝術設計創意課程」，適合對西方藝術略有認識的高中或以上學歷人士報讀。參照海外藝術設計院校的教學模式，所有導師均畢業於倫敦藝術大學，熟悉該校教學理念、收生要求等，有助學生提早融入藝術設計的氛圍。完成課程後，不但打好基本技巧，還對作品集的要求有深入了解，有利申請大學。

課程分為兩個部分，先修讀入門班（為期12個星期），後再升上進階班（為期23個星期）。內容涵蓋多方面創作實踐，如視覺傳達、繪畫技巧、二維和三維媒體研究、版畫、色彩理論、設計概念思考、西方藝術設計背景研究、個人項目與研究等。天麟學校Academic Head Kavan Lau說：「課程有很多個人項目的參與，期間涉及資料搜集、匯報等，讓同學熟習整個設計流程，培養創新性的原創設計，這也是大學對學生的要求。」

Kavan Lau畢業於倫敦藝術大學中央聖馬丁學院，熟悉外國的教學模式。	早於中五時，Letitia已把學習目標放在英國藝術設計大學，所以盡早修讀合適課程，作好準備。	Letitia將修讀倫敦藝術大學的時裝圖案剪裁學士學位課程。

着重啟發批判思維

課程尤其着重培訓學生的批判性思維，透過以項目（Project-based）為主導的教學模式，啟發創意思維。喜歡時裝設計的學生Letitia，最難忘第1堂的學習經歷。「老師要求我們利用不同種類的物料、紙張、畫筆、繪畫手法等，在極短時間內，不停完成不同主題的畫作。過程雖然很混亂，卻讓我明白到創作要有自己風格。同學每次做項目前，都針對其設計主題、布料等，進行資料搜集，製作具個性的作品集。」

Winnie將修讀倫敦藝術大學的產品設計學士學位課程。	Winnie表示，傳統中學的視覺藝術訓練，對製作一份申請大學的作品集，未必具針對性作用。	將修讀倫敦藝術大學攝影學士學位課程的Timothy。

學生Winnie喜歡產品設計，也很享受資料搜集的過程。「產品設計是我與世界溝通的橋樑。記得有個關於物料生存的項目，要設計一款用來盛載珍珠奶茶的杯子。我要先了解現時該類飲料的問題、物料特點等，期間進行了一些街訪，了解用戶要求，亦在街上拍攝，了解實際情況等，最後得出一些設計方案，如內置式飲管等。進行資料搜集時，總會碰到一些樽頸位，幸好有老師協助，如給予簡單的建議，令問題得以解決。」

Timothy認為資料搜集是建立項目的基本，否則就等於未打樁的建築物。

課程以項目為主導的教學模式，讓學生了解整個設計流程。

盡早部署入U準備

協助學生製作體現個性的作品集，是課程另一焦點。原來申請海外知名藝術設計院校時，一份準備充足的作品集扮演一個相當重要的角色。Letitia與Winnie均在完成中五後，決定報讀「天麟」的相關課程。她們覺得無論DSE考得如何，對日後申請海外設計院校未必有太大幫助。與其花時間準備DSE，何不盡早加強設計訓練，了解西方設計教育模式，製作一份個人化的作品集，更有助提升入讀藝術大學的競爭力。

在英國完成A-Level課程的學生Timothy，對此有更深刻的體會。「以前不懂製作作品集的技巧，『天麟』給我不少進行資料搜集的訓練機會。以我的Final Year Project為例，主題探討性與愛。我先從多個不同方面如宗教等進行資料搜集，深入了解該話題。抽取當中元素，並加以消化，得出一些想法後，再經過不同實驗，最終創作出感到滿意的作品。」

這3位年輕人今年9月將遠赴倫敦藝術大學，攻讀各自心儀的學士學位課程，向夢想進發。

課程資料

課程名稱：西方藝術設計創意課程

舉辦機構：天麟學校

開課日期：9月

地 址︰中環砵典乍街10號5樓

查詢電話︰3426 8000

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