人生，每個階段總有很多新挑戰，上幼稚園、小學升中一、中學上大學、完成學業步入社會……身處新環境，最大的問題就是適應。升中統一派位結果即將公布，一眾小六畢業生，要面對全新的中學環境及學習生活，應如何是好？家長應如何協助子女步入新的學習階段？就讓專家為你解惑吧！
學童從小六升上中一，面對不同的轉變，會遇到很多問題。基督教香港信義會王賽明快樂家庭培育中心服務主任尹慧蘭表示，學童面對的衝擊，包括全新的學習環境、青春期生理及心理的轉變等。
她指出，中學的全新學科、教學語言、學習要求與學校環境，與小學截然不同，競爭情況亦比小學更強，中一學生一時未能習慣，成績或會下跌，心中很易產生迷惘，甚至失去信心。另外，尹慧蘭指出：「到一所全新的學校，學童與老師、同學的關係要重新發展。中一的學生步入青春期，面對身體、心態的改變，或會出現自我形象低落，影響情緒；有些女生或會穿鬆身衫來遮掩身體，令心理質素變差等，都值得留意。」
環境、心理、生理都面對轉變，學生應如何過渡這時期？尹慧蘭表示，解決新學習模式及環境適應問題，中一學生不妨在暑假減少玩樂，多參與學校舉辦的適應班及迎新活動。「暑假期間多參與學校的新生活動，有助了解學校環境、課室及特別教學設施的位置，提早認識新同學、新老師，減低新學期的恐懼感。」她認為，中學對學生的獨立學習、處事及分析能力要求較高，在小學事事由老師處理的日子不復再，中一學生須預留多一點時間做心理調適，適應班有助學生「打底」。
其實，小學升中學，要適應的不僅是學童，連家長也要作出相應的調整。孩子從幼稚園上小學，父母對子女呵護備至，但子女上中學，步入青春期，需要更多的歷練機會和私人空間，很容易與父母產生意見分歧。尹慧蘭表示，家長應接受子女成長的轉變，溝通亦應將「由上至下」模式，逐漸改為朋友式溝通，聆聽及接納子女的意見，放手讓他們自行處理力所能及的事，不可再事事包辦，並給予更多鼓勵與支持。
她亦強調，學童剛剛升上中學，所有學習重新開始，初期成績落差或會較大，家長應該放鬆心情，看長遠一點，勿以短期的成績判斷子女的表現。家長需要做的，是肯定子女的努力及進步，方能逐漸提升子女的自信心，為日後的學習打好基礎。
撰文：何詩敏