下午四時許，港鐵車廂內，忽然聽到旁邊有人高談闊論：「下午轉升為跌，幸好我放午飯前已沽了！」另一人說：「我隻『輪』繼續插水，慘！」以為是一班專業股民，豈料，轉目一看，原來是幾名中學生，一人拿着報章投資版猛讀，其他人則用iPhone看股價，言談間得知他們剛下課，準備要到補習學校「操Past Paper」，估計他們應該是中四學生。貴為「國際金融中心」的學生，他們絕對名副其實。
香港學校的帳目問題引發軒然大波，可惜傳媒和政客只顧去找出誰要問責、誰隱瞞真相、誰在程序上犯錯，大家都彷彿忘記了教育的真正主角──學生。記得中一那年，某同學拿家中的衞斯理小說回校出租，每天兩元，賺得他盤滿缽滿，天天在校內大魚大肉。後來事件被老師揭發，那名同學被重罰記過，罪名是「涉嫌在校內進行錢銀活動」，當時同學們都替他不值，其實他只是物盡其用，「搞點小生意」而已。老師後來解釋，學校是希望教導學生要腳踏實地做人，努力吸收知識，而不是只着眼於金錢。對，這就是德育的培訓。
世風日下，今天，連學校管理層也公然拿學校經費和儲備去炒樓和炒股，學生怎會不有樣學樣？他們何以令學生腳踏實地？校方辯稱跟足指引，而香港教育界最惹人詬病的地方，正正就是只講條例和指引，忘記了師長應以身作則，向學生灌輸正確的價值觀和道德觀。不過，或許他們根本覺得沒有甚麼不對，因為他們就是要訓練一些「凡事往錢看」和「急功近利」的所謂精英出來。又想起拿着四萬元回校派錢的「軒哥」，香港的下一代，真可憐！
導演及電台主持