「囝囝，太陽是黃色的，不是藍色的！」好多父母一見孩子繪畫的東西跟現實生活有出入，便會忍不住開聲提點，希望「糾正」其認知能力。姑勿論太陽是黃色、橙色抑或紅色，父母這樣做有可能扼殺小朋友的創意，令他們日後只懂墨守成規。讓孩子從小參加藝術課程，不但可為他們提供發揮創意的空間，更可有助提升各種不同智能，一舉多得。
很多人以為藝術是難明的，然而，藝術對兒童成長有着重要作用。幼兒學習天地Super Champ課程總監林凱詩（Anna）說：「學習藝術，有助小朋友發展各方面潛能，以視覺藝術為例，可訓練幼兒對視覺空間的認知，加強其運用肢體、探索自然和自我反省的能力。」Anna表示，為配合兒童成長，Super Champ設有Super Art I、Super Art II等藝術課程，讓小朋友接觸多姿多采的藝術世界，並直接投入創作，以啟發想像力及自我表達能力。至於新開辦的Messy Baby Art（M.B.A），更是專為1歲至2歲的幼兒而設。
課堂上，導師會先安排講故事或唱遊時間，講解與當日創作主題相關的知識，之後便會讓小學員利用無毒性及水溶性顏料，再配合黏土等材料，進行藝術探索和創作。「由於課程中會運用不同顏料或材料，幼兒可接觸到更多不同物質，加強他們對顏色、形狀及空間運用的知識。我們又會鼓勵幼兒落手落腳參與，例如用手指、手掌或腳板仔印畫，訓練小朋友的觸感，有助促進手指協調、小肌肉發展，以及肢體運用能力。舉例，運用腳掌印畫，便可訓練平衡力。」
幼兒參與繪畫創作，很多時會畫得比較「抽象」，甚至跟現實世界的情景相反，有些家長不知子女畫甚麼，或覺得子女畫得不似現實，便會「插手」，主導了創作。Anna對此並不贊同：「我們不該給小朋友設置創作的框框，應讓他們天馬行空，自己進行創作。如果家長希望糾正孩子對現實世界的認知，應該待他完成作品後，才於畫上加些線或圖案，再加以解釋。正如在課堂上，導師只會給學員一個題目來繪畫，之後便會讓他們自由發揮，假如小朋友的用色與現實不符，導師會展示合乎社會標準的圖片，再向他們講解。其實家長應該抱開放態度，從欣賞的角度，看子女的作品，並多讚賞他們。如果家長每次都說小朋友的作品是錯的，有可能打擊其自信心，對他們的創意發展也會有負面影響。」
課程名稱：Messy Baby Art
主辦機構：Super Champ
學費：$640/4堂
查詢電話：2861 0082
網址：www.superchamp.com.hk
撰文 ：何詩敏 相片 ：由受訪機構提供