學好英語步向牛津大學

資料：營業資訊

小朋友學習了一定數量的原音後，便可以開始閱讀一系列故事書，加強訓練閱讀及理解能力；這些故事書按程度編排，並與小朋友所學的原音互相呼應，讓他們能即時應用學到的原音。原音拼合技巧有助迅速記憶生字串法，擴充英語字庫。與故事書緊扣的還有寫作練習本，由單詞組成簡單句子到引導性寫作，再循序漸進至創意寫作，非常有效地鞏固小朋友的寫作及文法應用技巧。

1. 第一步：先教授44個原音及拼合分拆的技巧。

2. 第二步：教導孩子把拼音技巧應用於閱讀上。

3. 第三步：運用故事書中的詞彙寫作。

循序漸進學習英語

記得中學英文老師在堂上教我們維特根斯坦的名言：「The limits of my language mean the limits of my world」。一套良好的英語課程必須有循序漸進、清晰的系統，並能為小朋友提供應用實習的機會。

近年研究證實原音拼合法（Synthetic Phonics）能有效幫助學生提升英語水平，英國教育部也早於2006年立法規定學校必須把原音拼合法納入其常規英語課程。這套學習法非常有系統，首先教授小朋友英語的44個原音（Pure Sounds）及相關的字母組合；小朋友只要學會44個原音，便可自行拼合出大部分英文生字，不用死記發音。

原音拼合貫通英語技巧

牛津RWI英語課程於2007年由牛津大學出版社從英國引入，是現時唯一一套以原音教學法貫通讀、寫、聽、說的綜合英語課程。課程除了循序漸進教授原音分拆及拼合技巧外，還會教導小朋友把技巧應用在閱讀及寫作上。

教學質素也是家長關心的一環。牛津RWI對課堂的監管嚴謹，堅持實行小組教學；每名學員必須先進行學前評估，讓教學中心可以按能力編班，並因應學習進度安排合適教材。課堂上會與能力相若的小朋友一起學習和進行發音練習、閱讀活動，及輪流扮演小老師的角色互相糾正錯誤。導師的母語均為英語，並須接受英國RWI專家的培訓，確保達一致水平。牛津大學出版社會定期派員視學，評估學生進度和收集家長意見，確保各認可教學中心能保持優良的教學質素。

做個小小牛津生

為鼓勵小朋友學好英語，今年牛津大學出版社更特別推出「RWI小小牛津生計劃」，邀請報讀的學員參加選拔，表現卓越的小朋友將可免費參加明年7月舉行的英國牛津大學交流團。屆時，小朋友會參觀英國牛津大學，並由牛津RWI的作者Ruth Miskin親自教授英語，更有機會與牛津大學學生交流、玩遊戲和參加特別安排的兒童工作坊，活用英語聆聽及對答技巧。

要贏得這個免費交流團的名額，必須經過甄選和決賽；教學中心的導師和牛津大學出版社的教學顧問會在課程期間為學員進行三次能力評估，約20名入圍的學員將由專業評審團評核他們閱讀能力、寫作能力和對答技巧，表現最出色的6名學員將可參加免費交流團。「RWI小小牛津生計劃」的對象為4至6歲，於牛津認可教學中心報讀牛津RWI基礎級課程的新生。

牛津RWI英語課程 　查詢：2516 3126　網址：www.readwriteinc.hk