人到了北歐，去了一個非常學術的大型會議，到處都是大人物，到處都是理論滿場飛。
基本上，我已經算很頂得順理論的人，但到了這個幾天的會議，人人都在瘋狂講理論，也不是好受的事。
有時也很欣賞那種留長金髮、束馬尾、滿臉鬍子的北歐學者，兩三版白底黑字的Powerpoint就可以講足一個鐘頭。不得否認，這類學者的心思細密到驚，他們對社會的看法、人類的前途、人生的意義都有高見，但往往他們都用詞艱深，聽眾一個鐘聽得明15分鐘已經很威了。所以雖然會議很大型，人物很多，但通常很多人都聽到閉目養神，有些真睡，有些假睡。只能說，如此大型的會議，果真把世界許多事在幾天裏濃縮討論，這樣算埋，這樣的會議還是有其意義。
只不過想起有時有些大學者，卻真的會連日常生活都有問題。例如不懂Call的士、科技盲、社交有障礙、躁狂等等，讓人很懷疑究竟教育幫人，還是害人。
讀那麼多書，如果最後這樣得個吉，教育用意何在？
還要算的是，沒可能個個博士生都是天才橫溢，還是有渾水摸魚的，如果他們都是假高分真低能的話，那就再一次要問，教育為何？
我就有位好友的博士論文正在做這個教育為何的研究，幸好，他也高分，也高能。
音樂人