幼兒活動導師唔係小兒科

有研究指出，現時內地在一孩政策下，父母會將每月三分之一生活費用於孩子身上，事實上，此情況在香港亦非罕見。為了從小培養兒童各方面的志趣，很多父母都會在幼稚園課堂以外，讓小朋友參與其他兒童教育場所的活動，如社區中心、教會等幼兒活動，市場對專業幼兒活動導師的需求因而大增。有教育機構就開辦「幼兒活動導師文憑課程」，提供專業培訓。

幼兒活動有助啟發小朋友學習興趣。

需求增加趨向專業

相信大家仍記得03年沙士期間，包括幼稚園在內的全港學校停課，小朋友留在家中，卻缺乏正規的教育活動，亦由此開始，家長對於幼稚園以外的幼兒教育場所，如興趣中心、社區中心、幼兒活動中心的需求增加，市場對於具設計及舉辦幼兒活動專業知識的導師需求甚殷，這亦是香港中文大學專業進修學院開辦「幼兒活動導師文憑課程」的目的之一。

課程的對象主要是於社區、教會或私人興趣活動中心內，設計及舉辦幼兒活動的工作人員，以及對組織幼兒活動有興趣人士，如家長及將為父母人士。香港中文大學專業進修學院課程主任文婉瑩說：「這些人士雖然經常接觸兒童，但未必具有專業幼兒輔導及籌辦活動的知識。而隨着學前教育的重要性提升，幼兒活動亦趨向專業化發展，因此，家長對於小朋友在幼稚園以外的教育場所的要求亦提高，這些場所的導師不僅擔起看管責任，亦要具有幼兒急救、幼兒輔導及溝通技巧，以及製作幼兒教具等知識，以配合學校的教學。」

沙士期間，全港學校停課，家長對於幼稚園以外的幼兒活動場所需求增加。

課程中學員會學習幼兒護理知識及輔導技巧。

實踐教學學習推廣活動

除了要了解幼兒心理外，幼兒活動導師亦要掌握組織幼兒活動所需的知識，包括如何釐定財政預算、訂立活動的目的、帶領整個活動進行，同時亦要知道如何宣傳及推廣，並在活動後以專業知識作出評估，這些都涉及一些市場學的知識，都會在課程中學習得到。文婉瑩表示，為了讓學員實踐如何設計及帶領活動，課程中亦包括教學實習單元，透過實際參與各組織的幼兒活動，讓有關機構及導師給予學員指導及改善建議，而學員亦要親身設計一項幼兒活動，提交計劃書，並以模擬形式進行後提交評估表。

此課程適合對幼兒活動有興趣人士參與，因此，學員本身對小朋友要有熱誠和耐性，亦要有心理準備學習多方面的幼兒及市場理論，更重要是要多留意幼兒活動的趨勢，因為籌組幼兒活動必須結合生活例子去應用，才能事半功倍。