流浪貓之歌:「升降呢」

人說教育是個攀爬社會階梯的好方法,即使出身寒微,有得讀書,就有望「升呢」上位。基本上這說法也對,當然教育不包生仔,未必讀完書人人都飛黃騰達,但生活得到改善,該是少不了。

近來,我們這一代卻有不少人要面對相反情況,特別是出身好的朋友,不少即使大學畢業,賺的錢,搵的工,都不見得比上一代優勝,分分鐘可能「降呢」。尤其上一代如果白手興家,父母雖則讀書不多,但因為時勢好,動力也高,即使是低學歷,卻能殺出條血路來,在社會階梯上爬升不少,是件值得自豪的事。但到了下一代,雖然書肯定比上一代讀得多,但碰上時勢不好,機會不多,而且出身不錯,要發奮向上的動力反而少,就住在父母家,過着舒適生活,生存和生活從來都不是問題,於是就更安於現狀。

安逸,可能就是退步。雖然上一代還是有不少剩餘的資源,但也不夠孩子用過世,到最後一代傳一代的,可能就真的富不過三代。再讀書多,也不肯定能否把孩子一級一級的抬高,如能讓孩子不用「降呢」,已是好事。

今天我回到母校港大,有點感慨。港大建在山上,去任何大樓都要不斷往上爬,一條長樓梯後又是另一條梯。所謂最高學府,原來真的要不斷往上爬了又爬。爬慣了,在社會階梯上也就自然會向上爬。

如果結果真的如此自然,大家都齊齊「升呢」也不壞,怕只怕「升呢」不成,卻又回不了頭,最後落得憎人富貴厭人貧,那就可悲了。

音樂人

嘉琳