Million大追尋：Banker媽咪親子教財

Christine表示，自己沒有刻意向孩子灌輸理財觀念，而是從小把各種理論融於日常生活中，並且成為他們生活的一部分。有時甚至會借助一些小工具幫手，讓他們在輕鬆愉快的環境下自學。「現時子女長大了，很難再向他們說道理。你還未開口，他們已經說：『媽媽又來囉嗦我！』哈哈！所以早前我們銀行出版了一本有關兒童理財的漫畫，我也拿了一本給兒子看！」

引導如何分配金錢

Christine說，在孩子兩、三歲時，就送了一個熊仔錢罌給他們。她坦言，當初只想讓孩子認識「錢」是甚麼，並以玩樂形式培養他們儲蓄的習慣。自小學四年級起，Christine開始給孩子零用錢，由最初一日一次，變成現時的一周一次，好讓他們享受自主權，自行決定如何分配金錢。

教導子女理財，宜從小做起。圖：產經美術

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她舉例說，有一次女兒遲了出門口，向她要錢坐的士以免遲到，她卻拒絕了女兒的要求。雖然外人看似苛刻，但原來Christine是希望女兒藉此上寶貴的一課。她解釋：「如果她要搭的士，便會花多了錢，那一星期便可能捉襟見肘。」

父母應該以身作則

另外，她亦要求子女記下每項支出，從而了解個人的消費習慣及反省花費是否值得。「有一次女兒和同學去吃壽司花了百多元。回來她會跟我說：『原來吃壽司很昂貴，下次吃麥當勞好了！』當然我不是鼓勵她經常吃快餐，但透過定期檢討，他們開始了解每項花費是否值得？是否真的用得其所？」

至於零用錢的數目，她笑說：「哈哈，是市價來的！因為我哥哥的三個子女年齡跟我的三個差不多，所以每年我們都會預先夾定！但可以說，年齡愈大的，零用錢自然愈多！」

「量入為出、應使得使」是Christine的理財哲學，她認為父母的行為和態度對孩子往往有直接的影響，因此平日她會以身作則，不會「講一套，做一套」。「買或不買有時並非價錢問題，而是值得與否。如果我覺得那樣東西有價值，我一定會買給他們。」舉例說，孩子要求買書看，她一定批准，但同時也會補充問一句：在圖書館借閱得到嗎？讓孩子停一停，諗一諗，考慮清楚是否有購買的需要。

分清「想要」和「需要」

社會上有好多年輕人因為不懂得控制物欲，買下根本用不着的東西，以致信用卡也透支。她希望孩子可以從小學會量入為出，分清「想要」和「需要」，不要胡亂消費，和對自己的財政狀況負責。「現時很多小朋友見到喜歡的東西便纏着父母買，其實爸媽不妨耐心跟他們分析一下，問清楚他們為甚麼想要？要來做甚麼？令他們明白『想要』及『需要』的分別。」她說。

基本功打好，便來到進階班──投資。Christine表示，平日子女亦會問及有關投資，不過孩子依賴性未除，要他們自己學投資賺錢，仍然言之過早。

Christine笑言：「課堂間，他們會接觸到股票、股權等概念，不明白時就會問我們。但可能他們知道爸爸媽媽在銀行工作，所以覺得投資應該由我們做。哈哈！同時，他們只會留意一隻股票的股價，就是花旗銀行的股價。」

個案分享 開兒童理財戶口儲起利是

馮太：「我的小朋友讀六年級，同佢開咗個兒童理財戶口，將過時過節既利是儲起！佢有時都會問我儲到幾多錢呀，但因為佢仲細，會畀佢知大約有幾錢，但唔會畀佢用住！其實我無特別灌輸理財觀念畀佢，只係間中會提佢唔好亂花費，多啲儲蓄以備不時之需。」

囡囡要學格價

她又說：「但佢理財都OKo架，過年都會主動說畀一百蚊婆婆。平時買嘢都會格吓價，自己識分辨應唔應該買。以前我都有考慮過買教育基金，等佢到18歲時可以拎番，但又擔心每月供，負擔較大，最後都係就咁儲算啦！」