也門學校音樂課 慰藉炮火幸存學生
【本報綜合報道】也門塔伊茲一所學校於四年前被內戰的炮彈擊中，幸存的學生留下心理陰影。在物質匱乏的困境下，校方得到資助，罕有地把音樂科列入核心課程，希望學生透過音樂來表達情緒，漸漸地從傷痛中康復。
列入核心課程
賈法里（Nazira al-Jaafari ）在老師的指導下，以電子琴奏出妙韻。現時她已學會了彈《生日快樂》及一些阿拉伯語流行曲。她說：「只要我感到傷心或不安時，我就會彈琴。」校長沙拉比（Shehabeddine al-Sharabi）憶述，學校遇襲之後，穆哈市有一所大學的負責人免費向校方借出樂器，建議他們以音樂來撫慰學生的心靈。他表示：「音樂不是課外活動，其對我們的學生影響極深。他們在音樂的幫助下變得更積極。」
在陳設簡單的課室中，一班學生唱起名為《教育是一種武器》的歌曲，宣示他們要努力學習、改變命運的決心。賈法里亦盼望和平的來臨，說：「到時我們就可以展開新生活了。」