教授炮打常春藤 斥精英教育不重學術

美國一名前耶魯大學教授,近日在雜誌撰文批評名牌學府的精英教育體制,雜誌以焚燒哈佛大學校旗的圖片和「勿送子女到常春藤」的標題作封面,引起熱議。該名教授在文中稱,精英教育令學生缺乏批判性思考,淪為只懂追求事業成功的機器,儼如「喪屍」般失去靈魂。

曾經在美國耶魯大學任教英國文學達十年的德雷謝維奇(William Deresiewicz),在最新一期的《新共和》(New Republic)雜誌,發表了一篇長達四千字的文章。他在文中指出,常春藤大學在精英教育的體制下,雖孕育出許多聰明、具天賦及有動力的年輕人,但這些學生從未經歷失敗,令他們恐懼失敗、膽小、迷失、缺乏好奇心和人生目標。

視入名牌大學為踏腳石

德雷謝維奇說,在耶魯大學任教期間,曾教過許多出色和有創意的學生。他們能引經據典,但大部分人對學習缺乏熱誠。

他又批評,常春藤大學教育的重點不在鼓勵學生做學術性和批評性思考,而是追求事業上的成功。他更點名批評哈佛大學只為學生成為企業家和專業人士鋪路。

他慨嘆學生視入名牌大學為做成功人士的踏腳石,未有思考在大學受教育的意義和目的,質疑「大學教育唯一目的就是讓你找到工作和賺多點錢」。他認為許多不知名的地區性大學,其教育質素比常春藤大學更好。

畢業孭巨債急求搵好工

不過,有網民認為,德雷謝維奇所提出常春藤大學的教育不應只為了讓學生找到工作的論點不切實際,因為對於剛從大學畢業、孭數萬美元學貸的年輕人來說,找到工作是最迫切的問題。有專家亦指,德雷謝維奇忽略了部分青年入大學,就是為找到好工作的現實。

五十歲的德雷謝維奇畢業於美國哥倫比亞大學,於一九九八年至二○○八年在耶魯大學任教。他最近出版新書,名為《卓越綿羊:美國精英的錯誤教育和有意義的人生》(暫譯),批評名牌大學精英教育的腐敗。

常春藤大學被指的三大弊病

‧喜歡取錄十項全能的精英學生,迫使學生自小需琴棋書畫樣樣皆精

‧只灌輸學生專業知識,令學生缺乏批判性思考

‧部分獲取錄學生來自中產至上流社會家庭,令社會不平等的現象惡化

美國八間頂尖學府聯盟

常春藤大學聯盟為美國東北部地區八所私立大學的體育賽事聯盟,包括哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯大學及賓夕凡尼亞大學,這八間大學均被視為頂尖學府。

本報綜合報道